ما تعرفه عن التحاليل الطبيه
التحاليل اللازمة معرفتها لأطفال التوحد
محتوى المقالة
هل أنت والد أو مقدم رعاية لطفل مصاب بالتوحد؟ هل تبحث عن طرق لاكتساب فهم أكبر لاحتياجات طفلك؟
إذا كان الأمر كذلك، فهذه المدونة لك! سنغطي التحليلات والتقييمات اللازمة التي يجب على الآباء ومقدمي الرعاية معرفتها عندما يتعلق الأمر برعاية أطفال التوحد.
بنهاية هذا المنشور، سيكون لديك فهم أفضل لما يحتاجه طفلك وكيفية تقديم الرعاية المناسبة له.
التقييم المعرفي لأطفال التوحد
أطفال التوحد
التقييم المعرفي هو خطوة مهمة في التشخيص الدقيق للطفل المصاب بالتوحد. يقيم هذا التقييم القدرات المعرفية للطفل وغالبًا ما يستخدم لتحديد الأهلية لخدمات التعليم الخاص.
يمكن أن يساعد أيضًا في تحديد أي نقاط قوة أو ضعف في مجالات أداء الطفل، مثل حل المشكلات والذاكرة واللغة والوظيفة التنفيذية.
يساعد التقييم المعرفي في تطوير خطة التعليم الفردي (IEP) المصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات المحددة للطفل.
التقييم المعرفي مفيد أيضًا في قياس تقدم الطفل بمرور الوقت وتحديد ما إذا كانت التدخلات لها تأثير.
قد يهمك ايضًا: التوحد (تعريفه واسبابه وتشخيصه والتدخل المبكر)
التقييم التنموي لأطفال التوحد
التقييمات التنموية ضرورية لفهم شامل لتقدم الطفل وقدراته. تساعد هذه التقييمات في تحديد أي مشكلات أو تأخيرات في التطوير ، فضلاً عن توفير التوجيه للتدخلات والعلاجات.
يمكن إجراء التقييمات من قبل مجموعة متنوعة من المهنيين ، مثل علماء النفس والأطباء النفسيين وأخصائيي علم أمراض النطق واللغة.
من المهم ملاحظة أن أي تشخيص للتوحد يجب أن يتم تأكيده من قبل أخصائي.
توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) بأن يخضع جميع الأطفال لفحص ASD في سن 18 و 24 شهرًا.
يمكن أن يساعد الفحص في تحديد أي علامات للتوحد من أجل الحصول على التشخيص والعلاج المناسبين.
بالإضافة إلى ذلك ، تُظهر الأبحاث عالية الجودة أن تحليل السلوك التطبيقي (ABA) يمكن أن يساعد الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم مهارات وسلوكيات جديدة.
ABA هو تحليل للسلوك ويجب على الممارسين إنشاء وبناء علاقة مع الأطفال المصابين بالتوحد من خلال قضاء الوقت في التعامل معهم وتعريضهم لعناصر متنوعة وتحليل وتحديد مبادئ السلوك.
من المهم أن نتذكر أن جميع الأطفال في طيف التوحد فريدون وأن ما يميز أحدهم قد لا يحدد الآخر.
بمساعدة نماذج التعلم العميق ، من الممكن تصنيف الأطفال على أنهم إما أصحاء أو يعانون من التوحد بنسبة دقة تصل إلى 94.6٪.
أطفال التوحد
في الختام ، من الضروري أن يكون لديك فهم شامل لتقدم الطفل وقدراته. يمكن القيام بذلك من خلال التقييمات التنموية وكذلك من خلال استخدام نماذج التعلم العميق.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يساعد تحليل السلوك التطبيقي (ABA) الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم مهارات وسلوكيات جديدة.
من المهم أن نتذكر أن جميع الأطفال في طيف التوحد فريدون ، وبالتالي يجب أن تكون العلاجات والعلاجات مصممة وفقًا للاحتياجات الفردية لكل طفل.
شاهد ايضًا: مرحلة الطفولة المتأخرة
جدول مراقبة تشخيص التوحد (ADOS)
جدول مراقبة تشخيص التوحد (ADOS) هو أداة تقييم تستخدم لتشخيص اضطراب طيف التوحد (ASD). وهي مصممة لتقييم التفاعل الاجتماعي والتواصل واللعب والاستخدام الخيالي للمواد.
يستخدم ADOS لمساعدة الأطباء على تقييم وتشخيص ASD لدى الأطفال والمراهقين والبالغين. يستخدم أنشطة منظمة لمراقبة وقياس تواصل الفرد والتفاعل الاجتماعي واللعب.
يمكن أيضًا استخدام ADOS لمراقبة التغييرات في المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال للفرد بمرور الوقت. إنها أداة فعالة في تشخيص التوحد، حيث أنها موثوقة وصالحة.
تعد ADOS أداة مهمة للمساعدة في تحديد وتشخيص التوحد لدى الأطفال والبالغين.
أطفال التوحد
نظام تقييم السلوك التكيفي (ABAS-II)
بالنسبة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD)، يتم استخدام نظام تقييم السلوك التكيفي (ABAS-II) لتحليل وتقييم مهارات السلوك التكيفي لديهم.
يقيس المهارات اليومية للفرد، مثل التواصل والرعاية الذاتية والحياة المنزلية والتنشئة الاجتماعية والأنشطة الترفيهية.
يمكن أن يساعد هذا التقييم في تحديد مستوى أداء الفرد وتحديد مجالات القوة والضعف.
يمكن أيضًا استخدام النتائج من ABAS-II لتحديد الأهداف ووضع خطط التدخل وتتبع التقدم.
تقييم النطق واللغة لأطفال التوحد
عندما يتعلق الأمر بالأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD)، فإن تقييم الكلام واللغة هو عامل رئيسي في فهم أفضل طريقة لمساعدتهم.
تُستخدم تقييمات النطق واللغة لتحديد مهارات اللغة والتواصل للأطفال المصابين بالتوحد ولتقييم المجالات التي تحتاج إلى تحسين.
من خلال هذه التقييمات، يمكن للمهنيين اكتساب نظرة ثاقبة على نقاط القوة والضعف الفردية للطفل، وكذلك أفضل طريقة لمساعدتهم في رحلة التعلم الخاصة بهم.
يمكن أن تشمل تقييمات الكلام واللغة مجموعة متنوعة من الاختبارات، مثل تحديد قدرة الطفل على فهم اللغة واستخدامها، فضلاً عن قدرته على التواصل مع الآخرين.
من الضروري أن يكون لديك تقييم شامل ينظر إلى لغة الطفل الحالية ومهارات الاتصال، بالإضافة إلى إمكانات نموهم وتطورهم.
سيساعد هذا في توجيه المهنيين في وضع خطة مصممة خصيصًا لاحتياجات الطفل الخاصة.
شاهد ايضًا: افضل 10 طرق لحل مشكلات صعوبات التعلم
أطفال التوحد
التقييم الطبي لأطفال التوحد
عندما يتعلق الأمر بفهم التوحد لدى الطفل، فمن المهم النظر في جميع العوامل التي يمكن أن تساهم في التشخيص.
التقييم الطبي هو جزء أساسي من هذه العملية، سيساعد التقييم الطبي في تحديد أي عوامل جسدية يمكن أن تؤثر على سلوك الطفل، مثل النوبات أو مشاكل السمع أو الرؤية أو التشوهات الأيضية.
يمكن أن تساعد معرفة المشكلات الطبية الأساسية الطبيب والعائلة على تطوير خطة علاج أكثر فعالية.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكشف الفحص الطبي الكامل عن أي مخاوف طبية غير مشخصة يمكن أن تساهم في عرض الطفل.
بمجرد اكتمال التقييم الطبي، من المهم النظر إلى الجوانب النفسية والسلوكية للتشخيص.
يمكن أن يشمل ذلك تقييمات مثل جدول مراقبة تشخيص التوحد (ADOS) ونظام تقييم السلوك التكيفي (ABAS-II)، مما سيساعد على تحديد وجود التوحد. سيساعد تقييم الكلام واللغة في تحديد أي صعوبات في التواصل، بينما يمكن أن يساعد تقييم المعالجة الحسية في تحديد أي مشكلات حسية قد يعاني منها الطفل.
بالإضافة إلى ذلك، سيساعد التقييم العاطفي الاجتماعي في تحديد ما إذا كان الطفل يواجه صعوبة في التفاعلات الاجتماعية، ويمكن أن يساعد التقييم السلوكي الوظيفي (FBA) في تحديد أي سلوكيات مشكلة قد تحدث.
أخيرًا، يمكن إجراء تقييم نفسي تربوي لتقييم الأداء الأكاديمي للطفل وتحديد ما إذا كان برنامج التعليم الفردي (IEP) ضروريًا.
من خلال إجراء تقييم شامل، سيتمكن الأطباء من تحديد العوامل التي قد تساهم في توحد الطفل ووضع خطة علاج مصممة خصيصًا لاحتياجات الطفل سيساعد هذا في ضمان حصول الطفل على رعاية أكثر فاعلية ممكنة.
تقييم المعالجة الحسية لأطفال التوحد
تقييم المعالجة الحسية هو أداة مهمة في تشخيص اضطراب طيف التوحد.
يساعد في تقييم الطريقة التي يستجيب بها الطفل للمدخلات الحسية المختلفة، مثل الأصوات والقوام والمحفزات البصرية.
يمكن أن يساعد هذا التقييم في تحديد الحساسيات والنفور الذي قد يسبب صعوبة في حياة الطفل اليومية.
كما يوفر فهمًا لكيفية تأثير المعالجة الحسية للطفل على سلوكه وتواصله ومهاراته الاجتماعية.
يمكن بعد ذلك استخدام هذه المعلومات لإبلاغ استراتيجيات التدخل وتحديد أفضل مسار للعمل للطفل.
أطفال التوحد
التقييم العاطفي الاجتماعي لأطفال التوحد
التقييم العاطفي الاجتماعي هو أداة مهمة لفهم الأداء العاطفي والاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد.
يساعد هذا التقييم في تقييم قدرة الطفل على التعرف على مشاعر الآخرين والاستجابة لها، وتحديد مشاعرهم والتعبير عنها بطرق مناسبة.
كما أنه يساعد في تحديد أي تحديات قد يواجهها الطفل عندما يتعلق الأمر بتطوير والحفاظ على العلاقات مع الأقران وأفراد الأسرة والأشخاص الآخرين في بيئة الطفل.
من خلال فهم نقاط القوة والتحديات الاجتماعية والعاطفية للطفل، يمكن للممارسين تصميم التدخلات بشكل أفضل وفقًا لاحتياجات الطفل.
قد يهمك ايضًا: طرق معاقبة الأطفال
التقييم السلوكي الوظيفي (FBA)
التقييم السلوكي الوظيفي (FBA) هو عملية تستخدم لتحديد وظيفة السلوكيات وتحديد كيفية تعديلها بشكل فعال. يتضمن جمع البيانات لتحديد أنماط السلوك والأحداث التي تسبقها وتتبعها.
الهدف من FBA هو تحديد العوامل البيئية والسياقية التي قد تسبب السلوك أو تحافظ عليه، بالإضافة إلى الغرض أو الوظيفة من السلوك.
يمكن لـ FBA مساعدة الممارسين على إنشاء خطة تدخل فعالة لتعديل السلوكيات، وكذلك مراقبة التقدم بمرور الوقت.
من خلال فهم الأسباب الكامنة وراء السلوك، يمكن للممارسين إنشاء خطة تدخل مصممة خصيصًا لاحتياجات الفرد.
أطفال التوحد
التقييم النفسي التربوي لأطفال التوحد
التقييم النفسي التربوي هو مصطلح يستخدم لوصف مجموعة متنوعة من التقييمات المستخدمة لفهم أفضل لقدرات الطالب التعليمية والصعوبات، من أجل توفير التدخلات التعليمية المناسبة.
إنه مزيج من الاختبارات الموحدة والملاحظات والمقابلات ومراجعات السجلات، وكلها تهدف إلى تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطالب.
تُستخدم التقييمات النفسية التربوية لتحديد صعوبات التعلم والتأخيرات المعرفية والاضطرابات الاجتماعية والعاطفية مثل اضطراب طيف التوحد (ASD).
يمكن أن تساعد التقييمات في ضمان حصول الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة على توفير تعليمي مناسب، مثل التعليم المتميز والتكنولوجيا والخدمات المتخصصة.
يمكنهم أيضًا المساعدة في تشخيص الطلاب الذين قد يحتاجون إلى تدخل إضافي.
